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注意!注意!宝宝听力障碍的表现

查看数:188次 / 2019-01-17

注意,以下是宝宝听力有障碍的表现!


注意!注意!宝宝听力障碍的表现


宝宝听力障碍的表现


3个月以下时,对于突然而来的巨大声响丝毫没有反应。


3—6个月时,对出现的声音不会寻找声源。


9—12个月时,不会跟随大人的指示去做。


12—15个月时,不会叫爸爸、妈妈。


15—18个月时,对于爸爸妈妈讲的话无法理解,叫不出爸爸、妈妈。


18—24个月时,不能说出两句或两句以上的儿歌。


24个月后,语言障碍及反应迟钝明显,如听不见小鸟叫,对电话铃声、门铃声无反应等。


贴心提示:


1、当小儿2岁时还不会表达自己的需要,也不能理解大人的话,很可能存在着听力问题。


2、有听力障碍的小儿如能被及早确认,便可早日得到治疗和训练,并在治疗上也比较简单。可使一些小儿的听力完全恢复,即或利用残余听力学习语言,也不至于日后不会说话。


听力发育和语言发育的关系


小儿的语言发育与听力发育密不可分,听力是否正常,语言发育测试就是一块晴雨表。一个人必须先有了听力,再经过语言学习才会说话。


一个正常的小儿(发音正常,决不是声哑),如果出生后被放在一个不与任何人接触的环境里,没人教说话,就永远也不会说话。一个听力有障碍的小儿,即使生活在有人和他说话的环境里,但因听不见也学不会说话,这就是所谓的十聋九哑”的道理。


宝宝听力训练法


●边听边看。多给宝宝看图画书,为年龄小点的宝宝讲故事,让宝宝以听为主、视知觉为辅。等到3岁的时候,就可以让宝宝随着故事的情节指出图画中的主题。四五岁时,宝宝已能够一边用手指着图画书,一边自己讲故事了,借助于视觉刺激唤起他的听觉记忆,然后用自己的语言表达出来。


●随着生活经验的丰富,宝宝对身边的人和事物所发出的声响,都有了一定的听觉印象。因此,你就可以将这些熟悉的声音录成卡带,请宝宝闭上眼睛,说出听见的声音:街上的车声、小鸟的啾鸣声、水龙头流水的声音。接着,角色互换,宝宝来问你来答。


●掌握听觉与语言互动发展的诀窍。用宝宝易于理解的语言加强听觉理解能力,反复播放音乐、故事卡带有助于宝宝听觉记忆的形成。要让宝宝使用规范的发音,培养用词造句的正确性,利用各种类型的音乐,促进宝宝左右脑的开发。


对于你的指令没反应的宝宝,不见得都是不听话、有叛逆倾向的表现。然而,宝宝的听力出现问题时,由于他们不会说不会表示,因此问题就很容易被忽视。这就需要爸妈处处做个有心人,多多与自己的宝宝交流互动,掌握宝宝身心发展方面的知识。

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